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LIRA: Avanzate l'Agenda 2030 in e cità africane attraversu a coproduzzione di cunniscenza

Un rapportu nantu à esperimenti urbani guidati da scentifichi africani di prima carriera in u prugramma LIRA

U rapportu descrive esempi attuali di cullaburazione trà a scienza, a pulitica è a sucietà realizata attraversu a ricerca transdisciplinaria in una serie di cità africane. Tutti sò implementati sottu un prugramma di ricerca cunnisciutu cum'è Leadership Integrated Research for Agenda 2030 in Africa (LIRA 2030 Africa).

U rapportu mette in luce ciò chì ci vole à coproduce cunniscenze nantu à u sviluppu urbanu sustenibile in Africa per mezu di a cullaburazione trà i scientisti, l'attori pulitichi, i pratichi urbani, u settore privatu è e cumunità, è quali opportunità è sfide creanu stu prucessu impegnatu di produzzione di cunniscenza. Suggerisce l'opzioni per creà ambienti abilitanti è per rinfurzà a capacità di i scientifichi africani per fà stu tipu di ricerca.

I prughjetti profilati in stu rapportu ispiranu a speranza per i scientisti africani di prima carriera per attraversà e fruntiere cunvinziunali trà a scienza, a pulitica è a sucietà, è per fà una ricerca innovativa, impegnata, pertinente, è chì in fine cuntribuisce à u cambiamentu suciale. L'investimentu in a ricerca è a furmazione transdisciplinarie hè cruciale per equipà a prossima generazione di studiosi cù a mentalità è l'arnesi necessarii per assicurà chì a scienza urbana sia orientata à u cambiamentu trasformativu è sistemicu in e cità africane.

Scaricate u rapportu

Missaghji chjave è cunsiglii

  • I sfidi urbani necessitanu novi metudi di pruduzzione di cunniscenza. Questi duveranu taglià settori, discipline è culture, è ricunnosce a cumplessità, l'incertezza è a natura contestata di u sviluppu urbanu. A coproduzzione di cunniscenze hè un prucessu arricchendu. Offre un spaziu per u dialogu, l'apprendimentu è a cullaburazione trà e diverse parti interessate. E squadre di ricerca chì combinanu scientisti di diverse discipline accademiche cù attori non-accademici sò megliu equipati per gestisce a cumplessità di u mondu reale. Stu approcciu offre ancu novi pussibulità per impegnà in l'istituzioni è trà e istituzioni, aiutendu à rompe a mentalità di silo è stimulà a trasfurmazioni di strutture è prucessi istituzionali esistenti in università è altri partenarii. Per mezu di a coproduzzione di cunniscenze, i scientisti di diverse discipline facenu ricerche cù i pratichi è i decisori pulitichi in settori è scale geografiche, è creanu è testanu suluzioni lucali inseme per purtà un cambiamentu trasformativu in e cità.
  • A coproduzzione di cunniscenza offre benefici per l'implementazione di l'SDGs in cità africane. U travagliu cù diverse parti interessate aiuta i circadori à avè una megliu comprensione di i bisogni è l'interessi lucali, per acquistà una cunniscenza olistica di i prublemi, è per co-produce cunniscenze è suluzioni basate in u locu. Incuraghjendu novi partenarii basati in u locu in diversi settori, a coproduzione di cunniscenze aiuta à l'ancora SDGs in u cuntestu lucale, è aumenta a reattività di e cumunità à l'agenda glubale. Fornendu un spaziu per i stakeholders per sprime e so limitazioni è aspirazioni, prumove una megliu participazione di i gruppi chì sò generalmente silenziati è formalmente esclusi in l'implementazione di l'SDG. Questu rende u prucessu di produzzione di cunniscenza più inclusivu. Riunendu l'attori è i settori in lotta, aiuta à identificà l'interconnessione trà l'SDGs, è i modi per ghjunghje. Infine, a coproduzzione di cunniscenze aiuta à sfruttà l'expertise, e cumpetenze è e risorse necessarie per implementà i SDGs.
  • A realizà u pienu potenziale di u prucessu di coproduzzione di cunniscenza richiede circadori:
    • Per esse strategicu è realistu annantu à l'ingaghjamentu cù a pulitica è a sucietà, è per pensà bè à quale impegnà è in quale tappa di u prucessu di ricerca. Basatu nantu à l'apprendimenti LIRA finu à a data, ci sò trè fasi principali di a produzzione di cunniscenza. Ciascuna aiuta à riunisce diversi tipi di cunniscenza, favurizeghja l'apprendimentu trà l'istituzioni, è custruisce partenarii intersettoriali. Queste fasi sò l'inquadramentu cumuni di l'agenda di ricerca; metudi di co-design per a generazione è l'usu di a cunniscenza; è a co-creazione di l'opzioni pulitiche è l'azzione per u cambiamentu.
    • Per passà u tempu prima di u prugettu per identificà modi di travaglià inseme, capiscenu l'interessi individuali in u prugettu, è custruisce a fiducia.
    • Per creà un spaziu per a squadra di u prughjettu è i partenarii per riflette nantu à i metudi è i prucessi di ricerca è adattà, se ne necessariu, à e cundizioni di evoluzione.
    • Per sente attente à quelli chì agiranu nantu à i risultati di a ricerca, per capiscenu e so preoccupazioni è aspirazioni è creà prudutti di cunniscenza chì sò utili in u mondu reale.
    • Gestisce bè l'aspettattivi di i stakeholder, in particulare quelli di e cumunità lucali.
    • Per riflette criticamente nantu à e dinamiche di putere esistenti, nantu à e pusizioni è l'esperienze di l'altri, è nantu à e manere di interrompe a riproduzione di relazioni di putere ineguali.
  • A cumplessità è l'unicità di e cità africane significa chì più borsa di studiu nantu à e cità africane da l'Africa hè necessaria. I prublemi urbani in Africa sò distinti da quelli di l'altri regioni, più tentativi deve esse fatti per sustene u sviluppu di e teorie di a ricerca africana è l'inquadramentu, per capisce i prublemi è e soluzioni in u so cuntestu specificu.
  • L'istituzioni accademiche è l'agenzii di finanziamentu internaziunali è naziunali anu da cunsiderà a creazione di ambienti abilitanti in Africa per a coproduzione di cunniscenze chì implicanu diversi attori societali. I prucessi di pulitica glubale cum'è l'Agenda 2030 chjamanu cuntributi più forti da a scienza. Ma a coproduzzione di cunniscenza hè sempre pocu ricumpinsata da i meccanismi di finanziamentu è e strutture accademiche. L'impegnu à a ricerca transdisciplinaria pò esse risicatu per i scientisti in prima carriera. Ci sò pochissime opportunità per u sviluppu di carriera transdisciplinaria in istituzioni centrate in a disciplina. Per affruntà sta questione averia bisognu di cambiamenti strutturali in l'istituzioni, ma ancu in u sistema prevalenti di incentivi accademici è a cultura "pubblicà o perisce". A ricunnosce è ricumpensa i risultati non-accademici di u travagliu di coproduzzione di cunniscenza, cum'è l'apprendimentu suciale è istituzionale, u sviluppu di capacità, l'ingaghjamentu cù a pulitica è u publicu, è a creazione di relazioni, incuraghjeria a ricerca orientata à suluzione. A creazione di più riviste peer-reviewed chì sò focu annantu à a publicazione di a ricerca transdisciplinaria seria ancu benefica. Inoltre, i barrieri amministrativi chì impediscenu i trasferimenti di fondi trà l'istituzioni è à traversu e fruntiere anu da esse eliminati se i benefici di a cullaburazione, di u scambiu di cunniscenza è di l'apprendimentu in l'università è in e cità in Africa anu da esse cumplettamente realizati. 

    I meccanismi di finanziamentu anu ancu include risorse per attività chì ùn ponu micca esse direttamente ligati à a ricerca. Questi puderianu include u sviluppu di capacità per a ricerca transdisciplinaria, l'ingaghjamentu publicu è puliticu, a cumunicazione è a rete - è a creazione di a cumunità. I corsi di cupruduzzione di cunniscenze, di mette in usu di a ricerca, di custruisce a cumunicazione, è di cumpetenze di facilitazione è di negoziazione, deve esse cunsideratu cum'è parte di i studii di liceu è post-graduatu. Questu hà da preparà a prossima generazione di scientisti à agisce cum'è intermediari di cunniscenza è à guidà l'ingaghjamentu cù diverse parti interessate, cumminendu a divisione trà a scienza, a pulitica è a sucetà è favurendu a cullaburazione intersettoriale intornu à e sfide urbane.
  • Custruì a capacità scientifica - in particulare di i studiosi di a prossima generazione - per coproduci cunniscenze nantu à u sviluppu urbanu sustenibile hè un prucessu sustinutu à longu andà. Tuttavia, l'approcciu attuale à u finanziamentu di a ricerca è u sviluppu di capacità hè di cortu termine è basatu nantu à u prugettu. Ùn sustene micca l'accumulazione è l'applicazione di cunniscenze nantu à a sustenibilità. Nè ùn permette di seguità i risultati di a cunniscenza coprodutta. Impedisce ancu chì e rilazioni è i partenarii creati trà a scienza, a pulitica è a sucetà si mantenenu in u tempu. Questu diminuisce l'impattu di l'investimenti fatti in a creazione di fiducia è di partenariatu, è lascia à i participanti u sensu di ùn cumplettamente micca ciò chì vulianu fà. Senza un finanziamentu à longu andà per a ricerca transdisciplinaria, i circadori è l'altri attori puderanu turnà à e so discipline è domini una volta chì un prughjettu finisce. Questu rende un approcciu integratu per risolve e sfide in u sviluppu urbanu africanu difficiule da ottene.

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