Cumu insignà a transizione energetica è u clima in e scole di cummerciale

Parechje scole di cummerciale sò attualmente impegnate in sforzi per integrà a sustenibilità "inverdendu" e discipline esistenti, cum'è finanza, marketing, strategia, operazioni, contabilità, HR è gestione. Mentre chì stu prucessu hè in sè stessu assai sfida, hè marcatu da limitazioni. Infatti, i limiti disciplinari sò basati nantu à u pensamentu silosu chì hè per natura mal adattatu à prublemi sistemici cum'è e sfide di u clima o di a biodiversità. À l'estremità estrema, se e scole di cummerciale finiscinu solu per mette una etichetta "verde" o "sostenibile" davanti à ogni disciplina, risicheghjanu di mancassi una cunniscenza prufonda di a scala è di l'ampiezza di i fenomeni, è finiscinu per prumove l'adattazione marginale invece di significativu. cambià, cusì inibiscendu radicali, critichi è fundamentali interrugazioni di ipotesi disciplinari chjave in a gestione nantu à a governanza corporativa è a creazione di valore "sostenibile".

In u risultatu, oltre l'integrazione di a sustenibilità in ogni disciplina cummerciale esistente, hè necessariu un secondu approcciu, focu annantu à l'introduzione di novi temi, cumpetenze è cunniscenze. Stu approcciu hè necessariu per sviluppà una cunniscenza più profonda di i meccanismi di "grande sfide" di a sustenibilità (cum'è u cambiamentu climaticu, u colapsu di a biodiversità, a dinamica di l'ecosistema, l'ineguaglianze suciali, etc.) è u sviluppu di cumpetenze specifiche relative à a valutazione di l'impatti di a sustenibilità ( Analisi di u Ciclu di Vita, analisi di scenarii, etc.). Tali cunniscenze sò chjave per capiscenu a vera scala è u scopu di e sfide di sustenibilità per e nostre società, per capisce u caratteru sistemicu è non lineare di a dinamica di u clima o di a biodiversità, è per valutà a pertinenza di e soluzioni sostenibili pensate è prumuvute da l'imprese. Tuttavia, cum'è citatu sopra, stu approcciu hè sempre largamente mancante. Sicondu un studiu à larga scala realizatu in Francia da u Shift Project in 2018, a maiò parte di l'istituzioni d'istruzione superiore (76%) - cumpresi quelli chì offrenu diplomi di ingegneria o di cummerciale - ùn anu micca prupostu un cursu unicu nantu à tematiche di clima è energia (Shift Project, 2019). In seguitu, Jean Jouzel - ex Vice-Presidente di u Gruppu di Travagliu Scientificu di u Panel Intergovernmental on Climate Change (IPCC) - hà presentatu un rapport au ministère français de l'Enseignement supérieur in 2020, per furmulà diverse raccomandazioni versu una nova "base di cunniscenza cumuna", per tutti i studienti di l'istruzione superiore, nantu à u tema di a transizione ecologica. Ci sò aspettative chjaramente da i studienti ancu, cum'è u Manifestu Studienti per un Risvegliu Ecologicu, chì hà riunitu più di 30 000 firme di studienti chì esigenu un reframing di e corporazioni è i curricula d'istruzione superiore per integrà i temi di a transizione ecologica è di i prublemi climatichi.

In l'ultimi anni, i prugrammi anu cuminciatu à cambià. À l'ESCP Business School, cum'è in altre scole chì piglianu una volta di sustenibilità, avemu largamente utilizatu attelli cum'è u "U clima Fresk"per migliurà a cunniscenza di i studienti di u cambiamentu climaticu cù tutti i novi cohorti di studienti. Avemu ancu introduttu seminarii o corsi obbligatori in i nostri prugrammi principali (da u maestru in gestione à i prugrammi esecutivi MBA). Attraversu queste iniziative, vulemu assicurà chì tutti i studienti acquistenu l'alfabetizazione ecologica di basa è sò capaci di capisce l'impattu di e fruntiere planetarie per l'affari. Tuttavia, avemu sentitu a necessità di scavà più in u tema cumplessu di a transizione energetica, chì si trova in u core di a transizione ecologica per e nostre ecunumie è e nostre società, cù enormi impatti ecologichi, civilisali è cummerciale.

Perchè l'energia hè u core di a transizione di sustenibilità?

Da una perspettiva suciale è ecunomica, l'energia hà ghjucatu un rolu decisivu in u sviluppu umanu, u benessere, a produtividade è a crescita. Da una perspettiva ecologica, u nostru destinu cullettivu hè furmatu da a nostra capacità di limità u cambiamentu climaticu per mantene i servizii ecosistemichi è una terra abitabile. Per mantene in i limiti di un bilanciu di carbone cumpletu cù l'accordu climaticu di Parigi, un paese cum'è a Francia s'hè stabilitu in u 2009 (per via di u « Grenelle di l'ambiente ») u scopu di sparghje u so CO₂ emissioni per capita da una ratio di sei in i prossimi 30 anni, passendu da 12 tunnellate di CO₂ annu à 2 tunnellate di CO₂ in u 2050 (prima di ghjunghje à a neutralità di carbone da u 2070).

Da a perspettiva di un capu d'affari, chì sò i risichi è e vulnerabilità affrontati da un affari specificu à a luce di tali sfide energetiche? Chì tipi d'investimenti è cambiamenti sò necessarii per adattà e corporazioni à sta nova realità ? Quale soporta i costi, è cumu gestionemu i risichi è u prucessu di cambiamentu? Cumu cuncepemu una trajectoria low-carbon à u nivellu micro cumpletu cù e traiettorie macro? Cumu l'imprese deve cuntribuisce à i rigulamenti settoriali, naziunali è internaziunali per cuncepisce un quadru regulatori pertinenti à a luce di sti sfidi ? Tali sfide implicanu trasfurmazioni urganisazione chjave à i livelli suciale, regulatori, settoriali, cummerciale è individuale. Per quessa, e cumpetenze di l'urganizazione è di l'affari sò assai necessarii in una tale transizione.

Per equipà una nova generazione di studienti cù e cumpetenze per affruntà sta sfida, avemu decisu di cuncepisce un cursu di gestione di 30 ore chì sviluppassi una cunniscenza di a cumplessità sistemica. Duranti a prima parte di a classe, avemu focu annantu à a definizione di l'energia è à capiscenu e so facette multidimensionali è e tensioni paradossali implicate. Per esempiu, dopu avè esploratu a crescita esponenziale di l'usu di l'energia in u tempu, a so correlazione cù a crescita di u PIB è u so rolu centrale in u sviluppu ecunomicu è suciale (Smil, 2017), avemu esploratu a necessità di diminuite radicalmente a nostra dipendenza da i combustibili fossili, chì conta sempre più di 80% di u mischju energeticu à u livellu glubale. Avemu esploratu i mutivi fisichi è e cunsequenze geopolitiche di una tale dipendenza da i combustibili fossili, prima di esplorà a sfida di u cambiamentu climaticu.

I prossimi cinque sessioni anu focu annantu à a nuzione di risichi fisici è di transizione per l'imprese. Avemu introduttu metodulugia per misurà l'impronta di carbonu di l'imprese, cù esempi detallati per parechji settori è attività, strumenti di gestione per strategie à pocu carbonu, analisi di scenarii, etc. I studienti anu ancu esploratu antagonismi maiò trà l'ughjettivi di l'affari è di u clima, cum'è a difficultà di riduce l'emissioni di GHG per l'imprese, situazioni induve e priorità di l'affari à cortu termine cunflittinu cù l'azzione à longu andà nantu à u cambiamentu climaticu è a cuntradizzione trà l'ubbiettivi di riduzzione di carbonu è e strategie cummerciale guidate da crescita di i volumi di pruduzzione.

Un scopu supplementu è trasversale era di aiutà i studienti à prughjettà si in a so carriera futura è à identificà un percorsu cumpletu, sia prufessiunale sia persunale. In generale, i feedback da i studienti eranu assai pusitivi. Un sondaghju anonimu hà truvatu chì 94% di i rispondenti ricumandenu u cursu à un altru studiente (cun ​​​​una probabilità di trà 8 è 10 nantu à una scala di 10 punti). I studienti anu elogiatu l'impurtanza di u tema è u so approcciu multidisciplinariu (coprendu e dimensioni macro, fisiche è tecniche prima di scavà in l'implicazioni cummerciale), a diversità di i prufessori è di l'ospiti prufessiunali, i workshop multipli è l'interazzione cù a squadra di docenti è a dinamica generale corsu. Tuttavia, i studienti anu ancu nutatu chì anu attraversatu una forte esperienza emotiva in tuttu u prucessu di a classe, postu chì progressivamente diventenu cuscenti di a centralità intimidante è a difficultà di tali sfide energetiche per l'affari, a sucietà è i prublemi climatichi.

Risultati: Osservazioni nantu à l'affari è a transizione energetica

Per a squadra di prufessori, stu cursu hà purtatu à a luce alcune osservazioni trasversali impurtanti nantu à a transizione energetica, u clima è l'imprese :

• Prima, ci hè una sconnessione severa trà i macro-ugettivi climatichi (per esempiu impegni internaziunali è naziunali) è e trasformazioni settoriali è cummerciale attuali.
• Siconda, a dimensione sistemica hè spessu trascurata in i piani settoriali è cummerciale per scuntrà i miri di u clima: trasfurmazioni è scenarii sò cunsiderati solu in i silos di settori ecunomichi specifichi, paesi, indipindentamente di ciò chì l'altri facenu. Sò assai raramenti cunsiderati à una scala più sistemica, tenendu in cunsiderà l'interdependenze glubale trà settori è paesi. Per esempiu, per diminuisce l'impattu di u carbonu, parechje cumpagnie è settori scommettenu per una dispunibilità massiva di energia rinnuvevuli, chì pò esse micca dispunibile per tutti.
• Inoltre, ci hè una mancanza di descrizzioni tangibili di a vita reale di una sucità chì saria cumpatibile cù una "società neutrale di carbonu". Ci hè un urgente bisognu di pruposti narrazioni, imaginarii è travaglii pruspettivi per vede ciò chì a nostra sucetà parerebbe (in termini di viaghju, alimentazione, alloghju) s'è no diminuite e nostre emissioni di CO2 da 6 à u 2050.
• Resta difficiule di imaginà cambiamenti strategichi radicali à a luce di a sfida di u riscaldamentu glubale. Per esempiu, à a fine di u corsu, i studienti anu prisentatu a so analisi corporativa per fà un "test di stress strategicu" di a strategia climatica di una ditta. I prufessori sò stati colpiti chì, malgradu u cursu, è ancu esse cunsapevoli di a scala è di l'ampiezza di i cambiamenti necessarii per affruntà u cambiamentu climaticu, i studienti eranu sempre assai influenzati da e pulitiche è e pratiche corporative esistenti, è eranu scomodi cù l'idea di piantà certe attività, ancu quandu sò ovviamente dannusu à u clima. Invece di sfida à "l'affari cum'è di solitu", i studienti tendenu à interiorizà l'"imperativi" di a crescita ecunomica è a prufittuità finanziaria. Quandu anu cunfruntatu cù scambii trà l'affari è u clima, tendenu à prioritizà i prufitti è pruvate à "fà menu male" invece di indirizzà u prublema à a scala ghjustu. Alcuni di elli tendenu ancu à cunfundà i prublemi energetichi cù e pulitiche di sustenibilità corporativa più larghe, è anu avutu difficultà à sfida à a strategia climatica di e cumpagnie chì godenu di una maghjina di marca "verde" è di una bona reputazione di sustenibilità.

Al di là di l'energia è u clima, cumu si deve avvicinà e scole di cummerciale à u studiu di grandi sfide di sustenibilità?

In ultimamente, u sviluppu di corsi ambiziosi nantu à tali grandi sfide hè à tempu una rispunsabilità è una opportunità per l'educazione di gestione. A causa di a cumplessità multidisciplinaria è sistemica di l'energia è u cambiamentu climaticu, e scole di cummerciale anu bisognu di investisce risorse è tempu per incuragisce a ricerca multidisciplinaria è l'educazione nantu à grandi sfide di sustenibilità, custruendu partenarii istituzionali pertinenti cù scole in ingegneria, agronomia, scienze suciale è ancu altre scole di cummerciale. , per sviluppà tali cuntenuti multidisciplinari.  

Hè ancu vitale chì l'istituzioni educative rinfurzanu i ligami cù l'alumni, i studienti, i prufessori è l'amministratori, è custruiscenu un ecosistema più largu di cumpagnie intornu à a scola per sparghje a cunniscenza in una scala più larga, è per acquistà insights nantu à l'esperimenti realizati in u mondu cummerciale. Infine, anu da creà cullaburazioni interurganisazione è sparte suluzioni attive è boni pratiche. E sfide intellettuale è suciali presentate da u cambiamentu climaticu sò forse a più grande ghjustificazione per quessa chì avemu bisognu di una mente aperta, esplorazione aperta è dialogu di u tipu chì l'università ponu furnisce. Cum'è un primu principiu, è data l'urgenza di a crisa climatica, l'università è l'istituzioni d'istruzione superiore puderanu principià per sparte esperienze, materiali è soluzioni per affruntà a sfida in u so sforzu educativu. Ùn esitate à cuntattateci se vulete approfondisce u dialogu.

Una versione più longa di questu articulu hè ancu dispunibule in francese or inglese.

Aurélien Acquier hè un prufessore di sustenibilità di strategia in u dipartimentu di gestione in ESCP Business School è u Decanu Associatu per a Sostenibilità è Co-direttore Scientificu di a catedra ESCP Deloitte Circular Economy & Sustainable Business Models. A so ricerca si tratta di l'integrazione di prublemi di sustenibilità è di rispunsabilità suciale in forme organizzative cumplesse.

Pierre Peyretou hè un prufissore affiliatu à ESCP Business School, è aiuta l'imprese à custruisce attività à pocu carbonu. In precedenza, hà sviluppatu ventures in parechji paesi in parechje ruoli di dirigenza, hà travagliatu in venture capital è hà guidatu u prugramma DataCity.

Foto di CHUTTERSNAP on Unplays